新的在家学习的中共学生

职业和大学承诺途径要求完成州社区学院委员会批准的转学途径，包括英语和数学的转学课程以及ACA 122大学转学成功.

符合入学资格

高中学生必须在适用学期的第一天达到以下标准:

1. 成为一名高中生 junior or senior; 和
2. 未加权累积平均绩点达到2分.高中课程成绩8分或以上; or
3. 通过英语、阅读和数学考试，为大学做好准备 (见 资格基准附件(PDF, 171KB)). 如果需要分班测试, 您可以联系CCP顾问，了解如何安排评估.

大学转学途径资格的完整概述 & 额外的信息

职业技术教育途径 课程(获得证书或文凭) 与高中的职业集群保持一致.

符合入学资格(大三、大四)

高中学生必须在适用学期的第一天达到以下标准:

1. 成为一名高中生 junior or senior; 和
2. 未加权累积平均绩点达到2分.高中课程成绩8分或以上; or
3. 通过英语、阅读和数学考试，为大学做好准备 (见 Eligibility Benchmark Attachment*). 如果需要分班测试, 您可以联系CCP顾问，了解如何安排评估.
   • 注意: 通过这种方法符合资格并得到学院批准的学生， 是 有资格参加包含UGETC课程(通用通识教育部分)的CTE课程.

OR

1. 成为一名高中生 junior or senior; 和
2. 有高中校长或其指定人的推荐信吗 和 他/她推荐以取代平均绩点要求的理由 和 有学院首席学术官的推荐信吗.
   • 注意: 经校长推荐符合资格的学生, 并且得到了学院的认可, 只符合资格参加CTE衔接课程 没有 UGETC课程.

符合入学条件(大一、大二)

**查看有关大一和大二入学的限制和进一步细节的完整概述.

1. 在适用学期的第一天是高中一年级或二年级学生; 和
2. 是否有高中校长或其指定人的推荐信及推荐理由, 和
3. 数学I得“C”或更高, EOC得分为3分, 4, 数学I是5分, EOG评分为3分, 4, 8年级ELA评估为5分
4. 有学院首席学术官的推荐信吗.

OR

1. 高中一年级或二年级; 和
2. 是否有高中校长或其指定人的推荐信及推荐理由, 和
3. 用英语证明自己已准备好上大学, 阅读, 和数学(见资格基准附件*)如果需要分班测试, 您可以联系CCP顾问，了解如何安排评估, 和
   • 请注意符合资格标准的大一和大二学生有资格参加CTE工程衔接课程, 工业, 农业和自然资源, 或运输系统 没有 UGETC课程.
4. 有学院首席学术官的推荐信吗.

*资格基准附件(PDF, 171KB)

职业和技术教育途径的完整概述-课程资格 & 信息

为合格的初中和高中学生提供通往职业或国家或行业认可证书的途径.

符合入学资格

高中学生必须在适用学期的第一天达到以下标准:

1. 成为一名高中生 junior or senior; 和
2. 未加权累积平均绩点达到2分.高中课程成绩8分或以上; or
3. 通过英语、阅读和数学考试，为大学做好准备 (见 资格基准附件(PDF, 171KB)). 如果需要分班测试, 您可以联系CCP顾问，了解如何安排评估.

OR

1. 成为一名高中生 junior or senior; 和
2. 高中校长或他/她指定的人的推荐和他/她的推荐理由取代平均绩点要求吗 和
3. 有学院首席学术官的推荐信吗.

CTE劳动力继续教育途径资格的完整概述 & 额外的信息